L’accompagnement socio-éducatif des MNA
Formation créée le 26/05/2026. Dernière mise à jour le 28/05/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Prochaine date
22/10/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAL’accompagnement socio-éducatif des MNA
Cette formation vise à co-construire des modalités d'accompagnement adaptées aux spécificités des contextes d'intervention en mobilisant la créativité des professionnels tout en les accompagnant dans la problématisation de leurs situations professionnelles.
Version PDFObjectifs de la formation
- Construire les projets individuels avec les jeunes MNA en tenant compte de l'environnement et des potentialités des jeunes.
- Identifier les axes individuels et collectifs de positionnements professionnels en lien avec les enjeux du contexte d'intervention.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels en relation avec le public des Mineurs Non Accompagnés
Prérequis
Contenu de la formation
Qui sont les MNA?
- Mise à jour des représentations des MNA.
- Se donner des repères : typologie des MNA (Etiemble).
Quel accompagnement global pour les Mineurs Non Accompagnés?
- L'accueil et l'instauration d'une relation d'alliance avec le jeune.
- Le repérage des situations de vulnérabilité traite des êtres humains, demande d'asile et situation de handicap.
- L'accès aux soins santé somatique et santé mentale.
- La communication et l'apprentissage du français langue étrangère.
- L'insertion sociale.
- Les liens avec la famille d'origine.
- La scolarisation et l'accès à l'emploi.
- Le quotidien et l'accès au logement.
- Réflexion autour de la place donnée à la régularisation administrative dans l'accompagnement.
- Accompagner la sortie des dispositifs de protection de l'enfance.
Équipe pédagogique
Marie CASSAGNES, doctorante en sciences de l'éducation et de la formation (thèse sur l’accompagnement des personnes exilées dans le champ du travail social) et formatrice-consultante, dispose d’une certification pour animer des groupes d’analyse des pratiques en (méthode Epsilon Mélia, approche systémique).
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Grille de satisfaction et d’auto-évaluation des acquis de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Les professionnels accèdent aux savoirs et savoir-faire déjà là, grâce à des échanges collectifs qui viennent créer les conditions d'une autonomie dans le travail et s'approprie des savoirs et savoir-faire acquis en les transposant aux situations réelles.
- Les professionnels initient une réflexion individuelle et collective à propos des enjeux éthiques de l'accompagnement.
Capacité d'accueil
Entre 4 et 15 apprenants
Accessibilité
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-nous vos besoins lors de l’inscription
Prochaines dates
15 places restantes
L’accompagnement socio-éducatif des MNA
du 22/10/2026 au 23/10/2026
Cahors
S'inscrire
15 places restantes
L’accompagnement socio-éducatif des MNA
du 07/04/2027 au 08/04/2027
Cahors
S'inscrire